000 | 01002nam a2200193 a 4500 | ||
---|---|---|---|
999 |
_c3196 _d3196 |
||
005 | 20190822144101.0 | ||
008 | 180107s2003 th a j 000 1 tha d | ||
020 | _a9741402538 | ||
020 | _a9789741402533 | ||
040 |
_aCU _cCU _btha |
||
041 | 1 |
_atha _heng |
|
082 | 0 | 4 |
_aย. _bท819มร |
100 | 1 |
_aแทรเวอร์ส, พาเมล่า แอล, _dค.ศ.1906- |
|
245 | 1 | 0 |
_aแมรี่ ป๊อปปิ้นส์ = Mary Poppins / _cเขียนโดย พี.แอล. แทรเวอร์ส ; แปลโดย สาลินี คำฉันท์ |
250 | _aพิมพ์ครั้งที่ 3. | ||
260 |
_aกรุงเทพฯ : _bผีเสื้อ, _c2546. |
||
300 |
_a224 หน้า : _bภาพประกอบ ; _c19 ซม. |
||
500 | _aวรรณกรรมเยาวชนอมตะมีอายุยืนยาวกว่า ๕๐ ปี แปลเป็นภาษาต่างๆ กว่า ๒๐ ภาษา และสร้างเป็นภาพยนตร์ | ||
520 | _aการปรากฏตัวของแมรี่ ป๊อปปิ้นส์ ในฐานะหญิงสาวร่างบอบบาง ผู้รับหน้าที่พี่เลี้ยงให้แก่ครอบครัวแบ๊งค์ส น่าอัศจรรย์ใจพอๆ กับช่วงเวลาที่เธอจากพวกเด็กๆ ไปนั่นแหละ เจน ไมเคิล คู่แฝดจอห์นกับบาร์บาร่า ลูกของนายและนางแบ๊งค์ส ที่แมรี่รับผิดชอบในการเลี้ยงดู แน่นอน นับตั้งแต่เธอเข้ามาเป็นส่วนหนึ่งของบ้าน เหตุการณ์ประหลาดๆ ชนิดที่คาดไม่ถึงก็เกิดขึ้น โดยเฉพาะเด็กๆ แล้ว แมรี่เป็นเหมือนแม่มดผู้เต็มไปด้วยความมหัศจรรย์และน่าเกรงขามในขณะเดียวกัน ช่วงเวลาที่เธอเลี้ยงดูเด็กๆ เหล่านี้ เธอก็พาเด็กๆ ไปยังโลกที่ท้าทายจินตนาการตั้งแต่โลกของสัตว์ ผู้ฅน การละเล่นที่ล้วนแต่ทำให้ตื่นตาตื่นใจกับสิ่งที่พบเห็นและเรียนรู้ แมรี่จะวางท่าทีปั้นปึ่งและเข้มงวดกับเด็กๆ แต่เธอก็เพียงต้องการให้พวกเขาทำในสิ่งที่ถูกต้องเหมาะสมเท่านั้น ซึ่งเป็นผลให้การจากไปของเธอนำความเศร้ามาให้เด็กๆ เพราะคิดถึงเธอ อย่างไรก็ตามจากการที่เธอเลี้ยงดูเด็กเหล่านี้ ก็ทำให้พวกเขารู้จักกับความรักและรู้จักการให้ ในขณะเดียวกันก็เป็นเด็กที่รู้จักคิดและมีจินตนาการ ทั้งยังมีความหวังว่าวันหนึ่งเธอจะกลับมาหาพวกเขาอีก และอาจรวมถึงเด็กๆ ทั่วโลกที่ตกหลุมรักเสน่ห์และความสามารถของเธอ จากคอลัมน์ : มุมนักอ่าน โดย พี่ฝน หนังสือพิมพ์ข่าวสด วันที่ ๑๖ กุมภาพันธ์ พ.ศ. ๒๕๔๐ | ||
650 | 7 |
_aวรรณกรรมอังกฤษ _xการแปลเป็นภาษาไทย |
|
650 | 7 | _aวรรณกรรมสำหรับเด็ก | |
700 | 0 | _aสาลินี คำฉันท์ | |
700 | 1 |
_aP.L. Travers, _d1906-. _tMary Poppins. |
|
850 | _aMRIG | ||
942 |
_2ddc _cJBK |